¡Hola co/responsable! ?. Hoy nos volvemos a encontrar y estoy contenta porque eso significa que ya es viernes. Y te traigo data: el domingo fue el Día Internacional del Voluntario y David Flier armó un especial con las historias de personas que ejercieron su vocación de servicio durante la pandemia ?. Además, tanto Lucía Fortín como Delfina Campos publicaron esta semana dos notas que evidencian nuestro propósito a la hora de hablar sobre el camino hacia la equidad de género ?. Y por último, nos gustaría saber si alguna vez fuiste víctima de violencia en el ámbito laboral ?. Y también, si la organización de la que sos parte tomó alguna medida para evitar este tipo de situaciones.
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Uno de nuestros propósitos es poner en valor el trabajo de las personas comprometidas con el cambio social ?. Por eso, y aprovechando que el domingo fue el Día Internacional del Voluntario, publicamos un informe especial con las historias de ocho voluntarios y voluntarias que decidieron dar una mano ? mientras el mundo atraviesa una pandemia que nos mantiene (muy) ocupados en nosotros mismos.
¿Qué los lleva a ofrecerles su tiempo a "desconocidos"? ¿Qué es lo más difícil de ser voluntario? ¿Qué es lo más gratificante? Esas fueron tres de las preguntas que les hicimos a ellos y ellas. Las respuestas nos ayudan a entender la mirada que tienen del mundo ??:
- ✊ “Las y los voluntarios estamos interpelados por una realidad que concebimos como injusta", dijo Tomás, que es voluntario de Puentes, un proyecto para ayudar a personas en situación de calle.
- ? “Con nuestra ayuda podemos lograr que muchas personas se comprometan”, opinó Analía, una docente jubilada que desde la Fundación para el Desarrollo Sostenible coordina un grupo de vecinos que reciclan papel, latas y textiles.
- ? “Lo más lindo del voluntariado es escuchar y ayudar a estudiantes de todo el país”, comentó Zoe, que trabaja en Reconectades, un programa para revincular estudiantes con la escuela.
Si querés navegar por el especial y conocer la historia de cada uno de ellos (además de apoyar su trabajo de distintas maneras), entrá en este link. Vas a encontrar todo el reportaje en que trabajó David Flier y las ilustraciones de Julieta de la Cal.
? También podés conocerlos y escuchar cómo opinan en una serie de stories que subimos a nuestro Instagram. Para mirarlas, entrá acá.
? Y por último, también podés leer algunas de las definiciones más inspiradoras en estas placas que publicamos en Instagram.
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En RED/ACCIÓN queremos escucharte:
- ??❌ 6 de cada 10 personas que trabajan sufrieron situaciones de violencia laboral. Así lo refleja un nuevo estudio elaborado por la Universidad Nacional de Avellaneda y la Red Nacional Intersindical contra la Violencia Laboral, con el impulso de la Iniciativa Spotlight, una alianza entre la Unión Europea y las Naciones Unidas, implementada a través de la Organización Internacional del Trabajo. ¿Presenciaste o viviste alguna vez situaciones de violencia laboral? ¿En la organización donde trabajás, se tomó alguna medida para evitar este tipo de situaciones? Contanos por mail o por WhatsApp.
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La desigualdad de género es uno de los temas que buscamos visibilizar, sobre todo para promover soluciones o iniciativas que buscan construir equidad ?. Esta semana publicamos dos contenidos que queremos compartir con vos, además de darte un adelanto de un tercero que vamos a estrenar en los próximos días ?.
- ? Lucía Fortín se metió de lleno en el mundo del rugby para contar que cada vez más mujeres juegan ese deporte. Pero se pregunta qué desafíos enfrentan para ser incluidas en un entorno históricamente de varones. Referentes del rugby femenino analizan cuáles son los estereotipos y costumbres que deben desarmarse para lograr que la disciplina sea más inclusiva. Podés leer la nota completa en este link.
- ? “El feminismo impulsa cambios en el Vaticano: ¿se puede soñar con equidad de género en la Iglesia Católica?”. Ese es el título de la nota que escribió Delfina Campos a partir del reciente nombramiento de una mujer como Secretaria General de la Gobernación de la Ciudad del Vaticano, un cargo que equivale a ser segunda o vicejefa de gobierno del Estado más chico del mundo.
? Además, te anticipo que Lucía Fortín está investigando en qué condiciones entrenó, se concentró y se organizó el plantel femenino de Boca ?? que ganó la liga de fútbol femenino. Esa nota la vamos a publicar la semana que viene.
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4️⃣ entrevistas para leer en pocos minutos. Te comparto algunas conversaciones que nuestros periodistas tuvieron con figuras de diferentes ámbitos. Conocé de qué se trataron las conversaciones:
- “Una de las principales características de ser bombera es tener vocación de servicio, creo que es la base principal y el espíritu de todos los que conforman el sistema bomberil. Es estar al servicio de la comunidad, algo que puede sonar muy amplio, pero que toma forma concreta, con nombre y apellido, al prestar cualquier servicio, como un incendio o el rescate de un animal. La pandemia resignificó la vocación de servicio”, dice Soledad, quien pertenece al cuerpo de bomberos voluntarios de Almirante Brown.
- “Hay que explicar y convencer a las familias de que una carpeta gorda no es sinónimo de mejor aprendizaje. Los adultos somos ejemplos de eso, hagamos memoria de la cantidad de cosas que rendimos con buenas notas y que hoy es conocimiento inerte. Somos la prueba de que aprender repitiendo cosas no alcanza”, sostiene Melina Furman, doctora en Educación e investigadora del CONICET y autora del nuevo libro: “Enseñar distinto. Guía para innovar sin perderse en el camino”.
- “Uno de nuestros programas más incipiente y novedoso es el Programa de Inclusión Laboral para personas del colectivo travesti-trans. Teniendo en cuenta que más del 70% nunca fue a una entrevista laboral luego de asumir su identidad de género, el 90% ha sido víctima de violencia y discriminación, que la expectativa de vida es de 35 años, es fundamental que tomemos un rol activo en la generación de un contexto inclusivo”, cuenta Marcela Cominelli, gerenta de Área de Legales y Asuntos Públicos de Newsan.
- “Si queremos ayudar a la gente de una manera que no la dañe, hay que empezar por sus fortalezas y no por sus debilidades. Esto aplica a los individuos y a las comunidades. A pesar de toda la evidencia que nos dice que deberíamos empezar por las fortalezas y capacidades de una comunidad, vemos que gobiernos y otras organizaciones tienden a enfocarse obsesivamente en lo que está mal, lo que está roto o enfermo. Lamentablemente ese foco causó un enorme daño en todo el mundo, especialmente en la gente pobre”, señala Cormac Russell, explorador social, autor y conferencista.
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“Del millón de estudiantes que se calculó que abandonaron la escuela en pandemia han vuelto entre el 40% y el 50%”. Silvina Gvirtz, secretaria de Educación a nivel nacional, señala que la revinculación de este grupo es uno de los principales desafíos del Ministerio de Educación y describe en esta entrevista los planes que llevan a cabo para ello. También analiza el mal desempeño de estudiantes del país en la evaluación que realizó la UNESCO, el rol que debe tener la familia en el trabajo de las escuelas y responde preguntas concretas que nos enviaron docentes, estudiantes, familias y expertos en educación. Por Stella Bin.
Cómo se construyó y para qué se usa la primera aula sustentable del país. Funciona en Concordia y se levantó con materiales de la zona y con un diseño que aprovecha la energía de la naturaleza. La usa una escuela que apuesta fuerte a la educación ambiental y emocional. El proyecto se concretó junto a una ONG uruguaya, un estudio de arquitectura y la municipalidad, entre otras organizaciones, y afirman sus directivos que tanto el modelo educativo como la construcción son replicables. Por David Flier.
Cómo podemos compensar las emisiones que genera un viaje transatlántico: el aprendizaje que deja nuestra cobertura de la COP26. Los traslados en avión (pero también en trenes) producen lo que se conoce como huella de carbono. Algo que también ocurre en muchas otras de nuestras actividades cotidianas. Cuando este impacto ecológico no se puede evitar o reducir, hay acciones que pueden tomarse para disminuir una cantidad equivalente de emisiones. Nuestra enviada al Reino Unido para cubrir la conferencia climática cuenta su experiencia, que ayuda a entender la importancia de dicha práctica y cómo podemos involucrarnos desde nuestro lugar. Por Tais Gadea Lara.
¿Sabés bien qué hay detrás de la ropa que te comprás? La COP26, cumbre de acción climática que tuvo lugar en Glasgow entre los últimos días de octubre y mediados de noviembre, dejó, digámoslo así, mucha ‘‘tela para cortar‘‘. Hablamos mucho de lo que pasó dentro de la cumbre, pero fuera, en las calles, hubo otras cosas que pasaron y que también vale la pena mencionar. ¿Ubicas a Stella Mc Cartney? Es una diseñadora británica, hija de Paul Mc Cartney. Desde hace tiempo que ella es una de las portavoces más famosas de la moda sustentable. Mientras transcurría la COP, ella hizo una exhibición titulada Future of Fashion o El Futuro de la Moda en un museo de Glasgow, desde donde dijo: ‘‘Le suplico a los gobiernos que regulen más la industria de la moda‘‘. ¿Estás seguro o segura de que sabés qué hay detrás de la ropa que comprás? En FOCO te contamos el detrás de escena de una industria que llevamos en el cuerpo, y te contamos cómo podés comprar ropa de manera informada y consciente. Por Delfina Campos.
Dejé las redes sociales para salvar el mundo. Seguimos compartiéndoles las charlas de adolescentes que se dieron en el marco del evento de Clubes TED-Ed y Unicef Argentina, con el acompañamiento de RED/ACCIÓN, por el Día Mundial de las Infancias y de los 75 años de la organización Clubes TED-Ed Argentina. En este evento ocho adolescentes contaron cómo reimaginan su futuro, cuáles son sus preocupaciones y los desafíos que enfrentan en diversos temas. ¡No te lo pierdas! Esta vez les compartimos la charla de Lucas Diaz Stellato, joven de 21 años, que cuenta su decisión de cerrar sus redes sociales y del impacto que puede tener en la realidad lo que los y las jóvenes hacen más allá de una pantalla. Por RED/ACCIÓN.
¿Cuántas más variantes del coronavirus podemos esperar? Los virus de ARN se reproducen muy rápido haciendo “fotocopias” de ellos mismos y cuantas más hagan, más probabilidades hay de que éstas tengan un error, o sea, que mute. Las mutaciones pueden no tener ningún efecto o volver al virus más contagioso, lo que no significa que sea más agresivo. Si un virus es muy agresivo, suele desacelerar la cadena de contagio. Entonces, ¿qué significa todo esto a futuro? ¿Cuántas más variantes pueden surgir? ¿Qué función cumplen las vacunas en este panorama? Por RED/ACCIÓN.
Ahora sí, ¡buen fin de semana! Nos volvemos a encontrar por acá el próximo viernes.
Saludos,
Renata
