
Cinco novedades que te recomendamos no perderte
Concursos, tendencias, reconocimientos, formación y mucho más en esta curaduría de noticias que preparamos para vos esta semana.
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Un grupo de maestras de una escuela primaria de Buenos Aires habilitó un horario y un espacio para trabajar en la psicomotricidad, entre otras ideas. A más de 4.000 kilómetros, una docente de tecnología inventó junto a sus alumnos y alumnas de secundaria un videojuego para los chicos y chicas de jardín y primaria. En todos los casos, lo que se busca es lo mismo: que los y las estudiantes puedan expresar y canalizar sus emociones.
Solo el 26% de los y las jóvenes encuestados por UNICEF dijo saber cómo lidiar con haters. Por eso, averiguamos cómo evitarlos.
Así lo aseguró Emanuela Di Gropello, gerente de la práctica de Educación en Latinoamérica y el Caribe del Banco Mundial (BM). Con ella repasamos la situación actual de los y las estudiantes y las recomendaciones a gobiernos y docentes que hace el informe que publicó el BM, a finales de junio pasado. El objetivo de estas sugerencias: que chicos y chicas vuelvan a la escuela y permanezcan en ella, que se consiga un mejor estado socioemocional de docentes y estudiantes y que logren recuperar aprendizajes.
El Banco Mundial, UNICEF, UNESCO y Diálogo Interamericano pidieron a los estados de la región que se comprometan a garantizar, entre otras cosas, el bienestar socioemocional de niños, niñas y adolescentes. Dos especialistas ofrecen herramientas para abordar la problemática.
El dato es del Banco Mundial y fue presentado junto a UNESCO, Diálogo Interamericano y UNICEF. La organización estima que, de no revertirse esta pérdida de aprendizajes, la persona tendrá 12% menos de ganancias a lo largo de su vida. Por eso, llamaron a los gobierno a actuar de manera urgente.
Una Victoria Lleva a la Otra es una iniciativa creada en Brasil luego de los Juegos Olímpicos de Río, que se puso en marcha el año pasado en la Ciudad de Buenos Aires con 46 organizaciones comunitarias. Consiste en abrir espacios seguros para que chicas de 13 a 18 años que viven en barrios populares practiquen deportes y accedan a información sobre sus derechos, salud e inclusión financiera, entre otras herramientas.
Dos estudiantes de 19 y 18 años crearon UkraineTakeShelter.com, una plataforma independiente que conecta a los refugiados ucranianos con potenciales anfitriones y viviendas. Al mismo tiempo, 580.000 usuarios se unieron a un grupo de Facebook para dar alojamiento o ropa de cama a los desplazados, y Airbnb ideó un sistema para hacer llegar dinero a las víctimas. Son ejemplos de cómo se pueden usar los recursos digitales en medio de una crisis humanitaria.
Trabajar por la paz en las tantas guerras que hay en el mundo nos es lejano, pero detectar las situaciones violentas en nuestro entorno e inventar estrategias con las que dejar de agredirnos es posible.
Una especialista de la Fundación Barceló y dos guías de UNICEF dan ideas fáciles de implementar para mejorar las costumbres alimentarias y con ellas la salud.
El evento podrá verse el sábado a las 18 horas en YouTube y por Twitch. Y, luego, en el Instagram de RED/ACCIÓN. Concretamente, ocho adolescentes y jóvenes compartirán qué sienten, viven y piensan distinto en comparación a cómo lo hacían adolescentes de otras épocas.
En Rajastán, uno de los veintiocho estados que conforman la República de la India, nació un movimiento de mujeres jóvenes y niñas que luchan contra el casamiento forzado, el trabajo infantil y la discriminación por casta y género y, también, por su derecho a la educación gratuita y el acceso a becas para la formación superior. La historia comenzó durante la cuarentena más estricta que se impuso por la propagación de la COVID-19. La impulsora y creadora del colectivo es una joven que se negó a casarse.
Ya son 27 las maternidades públicas de la Argentina que adoptan el modelo impulsado por UNICEF desde hace una década. Cuando un recién nacido debe quedarse internado, las madres tienen un lugar donde vivir dentro del hospital, estar cerca de ese hijo, participar de su recuperación y recibir información y apoyo.
Jeroo Billimoria es considerada una de las pioneras del emprendimiento social. Nacida en Bombay, ha fundado varias organizaciones que inciden en la vida de más de 16 millones de niños por año. Su primera gran apuesta fue Childline India, una línea de apoyo para niños en situación de calle que actualmente es una institución del Gobierno de su país. Propone el método de “cambio de sistemas” en la forma de abordar y resolver los problemas.
Los primeros 1.000 días son clave para el desarrollo de un bebé. Por eso, las personas que, junto con la propia familia, trabajan en la crianza de una persona en los primeros años de vida tienen una responsabilidad enorme. Sin embargo, cobran poco y sus calificaciones son poco reconocidas. Qué podemos aprender de las medidas que tomaron La Pampa y Río Negro.
Una genialidad de un ingeniero galés y 100.000 dólares que aportaron Bill y Melinda Gates alcanzaron para crear una heladera que se convirtió en una herramienta clave para combatir la pandemia en algunas regiones del mundo. Es accesible y sustentable, puede funcionar hasta dos semanas sin electricidad y está alimentada por energía solar. Ya aseguró la refrigeración de más de 36 millones de vacunas y, según UNICEF, es esencial para asegurar la "última milla” en la distribución de vacunas.
Un informe de CIPPEC y UNICEF alerta sobre desigualdades y déficits en la oferta educativa para la primera infancia.
En Misiones, el Estado desarrolló un plan para ayudar a parir a personas gestantes de 2.100 familias de la comunidad mbyá guaraní. Para hacerlo, tuvieron que trabajar en barreras como la dificultad de acceso a los centros de salud pero también otras más profundas, relacionadas con la falta de comprensión de las creencias y costumbres de este pueblo.