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¿Es beneficioso leer en voz alta en clase?

Los expertos resaltan la importancia de la lectura en voz alta en las escuelas para fortalecer habilidades de comunicación y expresión, a pesar de la preferencia por la comunicación escrita. La oralidad permite identificar dificultades de aprendizaje y desarrollar la expresión y comprensión reflexiva.

Identidad Marrón: cómo la producción cultural puede desarmar prejuicios y combatir la discriminación

Con obras de teatro, muestras de arte, producciones audiovisuales y poesía, entre otras acciones, este colectivo creado hace siete años contribuye a visibilizar y discutir el racismo que viven las personas de piel marrón, que de tan extendido y cotidiano se vuelve “natural”, invisible. Sus actividades se desarrollan en instituciones culturales, museos y universidades, justamente los lugares donde las identidades indígenas y migrantes han sido históricamente marginadas.

El ocio según… Matías Mayer

El actor y cantante, que se destacó en "Casi normales, Historia de un clan" y la novela "Argentina, tierra de amor y venganza", comparte acá las recomendaciones que primero le vienen a la mente.

Acceder a la cultura por primera vez: cómo se adaptan el teatro, la literatura y la ciencia para incluir a personas con discapacidad

Adultos mayores sordos les cuentan cuentos en lengua de señas a niños y niñas con problemas auditivos. En el Planetario encontraron una forma de que, con el tacto, las personas ciegas puedan ver las estrellas. Y en el Teatro Cervantes una voz en off describe la sala, la escenografía, las acciones y hasta el vestuario.

Yo, un milagro: Ariel Staltari, el actor que le ganó a la leucemia y se pone en la piel de personajes marginales

Cree que la enfermedad se la produjo la insatisfacción y que la actuación lo ayudó a curarse. Interpretó a jóvenes pobres, un okupa y un paciente psiquiátrico. Ganó varios Martín Fierro por Okupas y como guionista en Un gallo para Esculapio. “Si el arte no está puesto en función de mejorar una vida, no existe”, dice y acepta la propuesta de responder preguntas que los lectores de RED/ACCIÓN quieran hacerle después de leer esta nota.