Según un estudio realizado por UNESCO, antes de la pandemia y el cierre de escuelas, la mayoría de los estudiantes argentinos de primaria no alcanzaban un nivel de desempeño mínimo en lectura y matemática. Frente a este contexto, el Banco Mundial propone tres acciones prioritarias para este 2022. En estas placas te las contamos.
Solo 16 de cada 100 estudiantes que comienzan primer grado llegan al final del secundario en el tiempo teórico esperado, y alcanzan conocimientos suficientes de Lengua y de Matemática.
Tras una década en funcionamiento, el Programa Universidad Abierta para Adultos Mayores arranca este mes con los más de cuarenta cursos y talleres que ofrecerá durante este año y avanza en el proyecto de un edificio propio. Se trata de un espacio de formación, socialización y encuentro al que asisten desde personas que vuelven a la universidad después de años de graduarse hasta otras que no lograron completar sus estudios. En los últimos dos años, la cursada virtual que se impuso durante la pandemia permitió sostener el programa y sumar gente de distintos puntos de la región. El año pasado se inscribieron 3.194 personas.
En Mendoza hay veinte ensambles musicales en escuelas primarias y secundarias ―la mayoría, rurales― repartidas por su territorio. Contribuyen a evitar la deserción, especialmente entre los jóvenes que además de estudiar trabajan con sus familias en el campo. Surgidas de un programa que ya tiene trece años, brindan herramientas de desarrollo personal y social, y en algunos casos definen una vocación.
En el Hospital Gutiérrez funciona una de las tres escuelas de la Ciudad de Buenos Aires que dan clases a chicos y chicas que están en tratamiento. A lo largo de un año, los docentes trabajan con unos 2000 alumnos.
Este año se introdujeron cambios a nivel nacional en la forma en que las y los estudiantes deben aprender los contenidos. Ahora se fomenta el pensamiento crítico y que el conocimiento sea aplicable a su vida diaria. Pero, ¿qué es lo que ocurre cuando un docente entra al aula?
Hay colegios que promueven un intercambio justo y otros que las utilizan para alentar a que investiguen sobre los países y sus jugadores. Especialistas en educación explican que trabajar desde el interés de los alumnos facilita la planificación de proyecto.
