En noviembre se elegirá al sucesor de Sebastián Piñera y los candidatos discuten el futuro de la descarbonización y la pendiente ratificación del Acuerdo de Escazú, un tratado regional que busca asegurar el acceso a la información, la participación pública y el acceso a la justicia en asuntos ambientales.
Las estrategias desplegadas en Chile, Perú, Argentina y Uruguay para sostener el vínculo de los chicos y las chicas con las escuelas y para recuperarlo cuando lo perdieron. Un desafío que no se resuelve solo con computadoras y conectividad, en la región con la mayor desigualdad socioeconómica del planeta.
La convención que va a redactar la nueva Constitución en Chile es histórica por lo particular de su composición, no solo a nivel nacional sino también a nivel internacional. La convención se caracteriza por su paridad de género, 17 bancas ocupadas por pueblos originarios y muchos candidatos independientes. Y esto genera una gran expectativa.
Cristina Dorador es una de las principales cartas del mundo científico para integrar los 155 “constituyentes” que determinarán el futuro de Chile. En esta entrevista, define sus prioridades.
La falta de clases presenciales puso sobre la mesa la educación al aire libre, un modelo que entiende que el ambiente cuenta con estímulos para la mente de niños y niñas y que promueve trabajar la tierra. En Chile, ya desde hace tres años, enseñan a través de una red de huertas que funcionan en escuelas y universidades.
La redacción de una nueva carta magna permitirá replantear derechos en relación al cuidado del planeta, un tema que en los últimos años ha acumulado reclamos en el país trasandino y que está marcado por las pujas entre intereses públicos y privados y una marcada desigualdad.
Alejandra Arratia es directora ejecutiva de Educación 2020, una organización de la sociedad civil de Chile, especializada en educación. El mes pasado participó en el XII Foro #AhoraAprender que organizó Educar 2050, donde tuvo lugar esta entrevista, en la que habla de las demandas que tiene la sociedad chilena y las expectativas respecto a la nueva Constitución.
Invité a docentes de distintas partes del país a reflexionar sobre esto. El resultado: cientos de ideas y propuestas constructivas.
Un estudio demostró que la comunicación entre estudiantes y docentes, a pesar del acceso a Internet, es "extremadamente baja". También detectó que los docentes no usan los contenidos propuestos por el Ministerio de Educación chileno.
