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Proponen que los adolescentes arranquen las clases una hora más tarde

Especialistas en medicina del sueño advierten que hasta las 9 de la mañana el mecanismo fisiológico de los jóvenes los predispone más a dormir que a estar atentos a una clase. En Estados Unidos demostraron que retrasar una hora el ingreso mejora el rendimiento. Funcionarios de Educación bonaerense y de la Nación analizan el tema.